Μαθητων
Σχολικά βιβλία και ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με «Μαθητων» — δωρεάν στο Portify.
📚 Βιβλία στο Portify
Θρησκευτικά (Α΄ Γυμνασίου)Θρησκευτικά
Άλγεβρα (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Άλγεβρα
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Γυμνασίου)Νεοελληνική Λογοτεχνία
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Ε΄ Δημοτικού)Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (ΣΤ΄ Δημοτικού)Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
Στοχαστικά Μαθηματικά (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Στοχαστικά Μαθηματικά
Νεοελληνική Γλώσσα (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Νεοελληνική Γλώσσα
Μαθηματικά (A΄ Γυμνασίου)Μαθηματικά
Γλώσσα (Δ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Μαθηματικά (Γ΄ Γυμνασίου)Μαθηματικά
Γεωγραφία (Ε΄ Δημοτικού)Γεωγραφία
Γεωμετρία (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Γεωμετρία
Μαθηματικά (Β΄ Γυμνασίου)Μαθηματικά
Φυσική Αγωγή (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Φυσική Αγωγή
Φυσική Αγωγή (Γ΄ Γυμνασίου)Φυσική Αγωγή
🎬 Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα
Ανοίγουν στην επίσημη πηγή (ebooksdl.cti.gr)
- Ο ΙΗΣΟΥΣ ΠΛΕΝΕΙ ΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝΘρησκευτικά (Α΄ Γυμνασίου) · σελ. 141
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝΆλγεβρα (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 10
- ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Γυμνασίου) · σελ. 206
- ΟΙ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΝΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥΚοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Ε΄ Δημοτικού) · σελ. 48
- ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝΚοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Ε΄ Δημοτικού) · σελ. 48
- ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝΚοινωνική και Πολιτική Αγωγή (ΣΤ΄ Δημοτικού) · σελ. 48
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝΣτοχαστικά Μαθηματικά (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 9
- ΦΙΛΙΑ – ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΜΕ ΒΑΣΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΟ EUROPEAN SCHOOL RADIOΝεοελληνική Γλώσσα (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 44
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝΜαθηματικά (A΄ Γυμνασίου) · σελ. 9
- ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝΜαθηματικά (A΄ Γυμνασίου) · σελ. 17
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ: Η ΑΛΛΗ ΠΛΕΥΡΑΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 20
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝΜαθηματικά (Γ΄ Γυμνασίου) · σελ. 9
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΑΞΗΣ - ΤΡΟΠΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ - ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΙ ΧΡΟΝΟΙΓεωγραφία (Ε΄ Δημοτικού) · σελ. 9
- ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΕΥΘΕΙΕΣΓεωμετρία (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 32
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝΜαθηματικά (Β΄ Γυμνασίου) · σελ. 10
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΑΣΕΩΝ, ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΦυσική Αγωγή (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 88
- ΑΝΙΧΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΑ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ!Φυσική Αγωγή (Γ΄ Γυμνασίου) · σελ. 17