Φρασεων
Σχολικά βιβλία και ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με «Φρασεων» — δωρεάν στο Portify.
📚 Βιβλία στο Portify
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Νεοελληνική Λογοτεχνία
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Νεοελληνική Λογοτεχνία
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Νεοελληνική Λογοτεχνία
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Γυμνασίου)Νεοελληνική Λογοτεχνία
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα (A΄ Γυμνασίου)Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Γλώσσα (Ε΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Β΄ Γυμνασίου)Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση
Γλώσσα (Δ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Γλώσσα (Δ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Γλώσσα (Δ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Γλώσσα (Δ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Γλώσσα (Δ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Θρησκευτικά (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας)Θρησκευτικά
Γλώσσα (Α΄ Δημοτικού)Γλώσσα
Γλώσσα (ΣΤ΄ Δημοτικού)Γλώσσα
🎬 Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα
Ανοίγουν στην επίσημη πηγή (ebooksdl.cti.gr)
- «ΜΕ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ Η ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ;» - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥΣΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 82
- ΘΟΥΡΙΟΣ - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 124
- ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΛΠΙΣ - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 146
- «ΤΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΞΙΖΕΙ; (ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ)» - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥΣΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 196
- ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΦΡΑΝΚ - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 27
- ΓΙΑΤΙ; - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 36
- «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» - ΚΟΥΙΖ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥΣΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 90
- ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΦΡΑΣΕΩΝΝεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Γυμνασίου) · σελ. 116
- ΤΟΝΙΣΜΟΣ ΑΡΧΑΙΟΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΦΡΑΣΕΩΝΑρχαία Ελληνική Γλώσσα (A΄ Γυμνασίου) · σελ. 38
- ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΜΕ ΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΦΡΑΣΕΩΝΓλώσσα (Ε΄ Δημοτικού) · σελ. 64
- ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΦΡΑΣΕΩΝ- ΡΑΨΩΔΙΑ ΣΑρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Β΄ Γυμνασίου) · σελ. 87
- ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΩΝΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 99
- ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΩΝΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 82
- ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΦΡΑΣΕΩΝΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 13
- ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΩΝΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 80
- ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΩΝΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 80
- ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΩΝΓλώσσα (Δ΄ Δημοτικού) · σελ. 97
- ΤΟ ΒΑΘΥΤΕΡΟ ΝΟΗΜΑ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΚΩΝ ΦΡΑΣΕΩΝ «ΚΑΤ' ΕἸΚΟΝΑ» ΚΑΙ «ΚΑΘ' ὉΜΟΙΩΣΙΝ»Θρησκευτικά (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) · σελ. 49
- ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΛΕΞΕΩΝ ΚΑΙ ΦΡΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΓΝΩΜΗΓλώσσα (Α΄ Δημοτικού) · σελ. 76
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΘΕΤΙΚΩΝ ΦΡΑΣΕΩΝΓλώσσα (ΣΤ΄ Δημοτικού) · σελ. 51